Verbeteren van het eigen functioneren
Omdat supervisie draait om ervaringsleren en het ontwikkelen van zelfsturing, is het bijzonder geschikt voor de diepgaande en duurzame deskundigheidsbevordering van leidinggevenden, teamleiders en docenten. Vaak zonder het te weten, werken professionals vanuit een heel persoonlijk ‘raster’ van kennis, kunde en ervaringen. Juist voor die heel ervaren professionals kan supervisie nieuwe inzichten geven en bijdragen aan een ‘breder handelingsperspectief’: een nieuwe manier van denken en doen. Supervisie ondersteunt het opnieuw onderzoeken van de eigen rollen, verantwoordelijkheden, taken en relaties die nodig zijn voor het werk.
We begeleiden directieleden, maar ook managers, teamleiders en docenten.
Aanpassingsvermogen in veranderprocessen
Leidinggevenden worden soms geconfronteerd met verregaande veranderingen in de organisatie. Veranderingen die impact hebben op hun medewerkers en daarmee ook op henzelf of op hun werkzaamheden. Deze veranderingen hebben invloed op de manier waarop professionals hun eigen rol invullen en hoe bijvoorbeeld medewerkers dat ervaren. In veranderingen komen veel perspectieven en belangen samen waardoor complexe werksituaties ontstaan die tot dilemma’s kunnen leiden.
Supervisie kan helpen om deze dilemma’s en verantwoordelijkheden van meerdere kanten te onderzoeken.
Nieuwe baan: socialisatie in de organisatie
Het aantal professionals dat van baan wisselt groeit. In 2015 vond 13% van de Nederlanders een nieuwe werkgever. Nu is dat voor het eerst in jaren opgelopen tot 20%. Dat zijn meer dan een miljoen mensen die in een andere omgeving hun weg moeten vinden. Deze professionals moeten leren werken met andere collega’s en een andere manier van werken. Om waardevol te zijn moeten ze zo snel mogelijk leren werken binnen de geschreven en ongeschreven regels van hun nieuwe werkgever of hun nieuwe functie.
Bijvoorbeeld als een professional in een nieuwe organisatie gaat werken en zich aan moet passen aan een nieuwe organisatiecultuur en tal van geschreven en ongeschreven regels. “Ik had van de ene dag op de andere dag niets meer aan al mijn ervaringen, leek het” zegt een professional. Maar ook bij een verandering van functie kan op eens de hele wereld anders lijken: “Plotseling was het of mijn collega’s niet meer mijn collega’s waren maar medewerkers.” Supervisie onderzoekt het eigen functioneren in een specifieke context. Bovendien draagt het bij aan ‘synthese’ het kunnen gebruiken van eerdere ervaringen en competenties in een nieuwe context.
